（通讯员 陈诗言）为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，及时推动党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑，11月20日，我们马克思主义学院召开党的二十届四中全会精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课集体备课会，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程组全体教师参与备课研讨，会议由沈耀年教授主持。
备课会上，沈耀年教授紧扣全会提出的优化区域经济布局、扩大高水平对外开放、加快农业农村现代化、加快经济社会发展全面绿色转型等核心内容，带领与会教师们系统学习了“中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议”的精神。随后，教师们结合“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程定位与我们学生实际情况，就融入角度、教学难点、案例设计等进行深入研讨，形成了一系列具有针对性、可操作性的教学方案。
詹学德教授提出，可以在学生作业环节融入全会精神，让学生从“中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议”中找出体现以人为本、党的全面领导等思想的内容，以深化学生对全会精神的理解。
吴月老师以乡村振兴为例，提出可以结合历次五年规划核心目标与落实成效对比，在班级开展话题研讨，加深学生对新型城镇化、农业农村现代化建设的认识。
张炜钊老师则以课程第六章高质量发展为切入点，结合社会热点案例，提出了理论阐释与实践分析相结合的教学路径。
此次集体备课会深化了与会教师对党的二十届四中全会精神的理解，进一步凝聚了思想共识，我院将以此次会议为契机，持续深化全会精神在教育教学中的全方位融入，不断提升课堂育人质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧和力量。
